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8042 - da ética Aristotélica a educação ambiental no Brasil:um pensar sobre o conceito de natureza

Sônia Maria Neves Bittencourt de Sá e João Paulo Pereira Rebouças (autores) O Brasil é conhecido internacionalmente por sua vasta riqueza ambiental e por possuir uma legislação ambiental das mais avançadas do mundo. No entanto, quando se pensa em educação ambiental muitas reflexões surgem: qual o conceito de natureza quando se pensa educação ambiental para além do campo biológico? Como se dá a inserção humana na relação cultura e natureza? É possível estabelecer valores e preços quando se pensa em natureza, progresso e sustentabilidade?  

A partir dessas reflexões a ética Nicômaco de Aristóteles nos aponta outra possibilidade de compreensão do agir humano na relação entre sociedade e natureza. A educação ambiental no Brasil tem si constituído em espaço de debates e conflitos entre o paradigma moderno e o viver bem. Neste trabalho buscamos tratar três eixos da ética Nicômica: a felicidade, a responsabilidade e a amizade relacionados a vida pública.  

A proposta é incorporar estas reflexões no campo de discussão da educação ambiental no sentido de romper com padrões de sociabilidade que separam o humano da natureza de forma a estabelecer relações de dominação e subordinação. Isto se reflete na construção da vida pública, ou seja, no modelo de cidadania e democracia.

Keywords: Ética Nicômaco; Natureza; Sociedade; Educação Ambiental; Vida Pública

Author: Maria Neves Bittencourt, Sônia (Brazil / Brasilien)
Co-Author: Pereira Rebouças, João Paulo (ufpb, Brazil / Brasilien)

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