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7380 - Pobladores constructores de sueños: alternativas de autoeducación como cambio social, la experiencia de La Pintana.

El MPST de la comuna de La Pintana, en Santiago de Chile, es una organización social que alberga a 200 familias que se han agrupado en función de una problemática común: “la vivienda definitiva”. Sin embargo, el movimiento no agota su acción en la adquisición de la vivienda propia, sino que también, busca el establecimiento de una comunidad, lo que han denominado “Las Poblaciones del Nuevo Tipo”, desde las cuales se busca generar espacios de poder comunitario, por lo cual se pone énfasis en la educación, tanto de los niños y niñas como de los adultos. Es así como se plantean la posibilidad de la creación de un jardín infantil comunitario, autogestionado, que siga las costuras de la autoeducación, como primera instancia de búsqueda hacia el encuentro de una educación pertinente, de calidad, participativa, y democrática para sus hijos.  

El siguiente trabajo, pretende describir y dar a conocer, la coyuntura del sistema educativo chileno como contraparte y argumento para la creación del centro educativo por parte de las y los pobladores de la comuna de La Pintana, iniciativa que de alguna u otra manera intentan configurar una educación que pueda favorecer el bien colectivo, la participación de todos los actores en función de una democracia escolar, equitativa e igualitaria.    

Palabras claves: Organizaciones sociales, autoeducación, autogestión.

Autores: jara, claudia (ninguno, Mexico / Mexiko)

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