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5448 - POSTGRADOS EN IBEROAMERICA

Este trabajo busca mirar los postgrados de la región con una perspectiva global que permita encontrar caminos acordes con las necesidades regionales, nacionales y mundiales. Se busca consolidar una cultura de calidad con el fin de mejorar las ofertas de postgrados y doctorados en Colombia. Así mismo, se espera reflexionar sobre las ofertas de postgrados frente a los requerimientos tanto a nivel regional como internacional. Por lo tanto, este trabajo es una iniciativa que busca gestionar la autorreflexión de los programas de postgrados y si es posible su autoevaluación tanto interna como externa en cada una de las universidades participantes en este congreso. Pensar la calidad de nuestros programas de Postgrado nos permitirá consolidar una política de calidad acorde con los requerimientos sociales , que inciden en la formación e investigación que se realiza estos momentos en el país. Por lo tanto, partimos del hecho que los postgrados deben cumplir con la sociedad del conocimiento a través de indicadores de impacto social de la Educación Superior.

En América Latina, y en particular en nuestro país Colombia, los postgrados se han incrementado significativamente, pero las condiciones políticas, económicas y sociales no han estado a la par de este requerimiento con el fin de llevar a cabo su consolidación en la investigación y la profundización de temas disciplinares. En general se puede percibir que los proyecto de investigación de los postgrados se quedan en el ámbito regional y muchas veces en el local, con un mínimo alcance científico social.

En general, se propone reflexionar en torno a quehacer del nivel postgraduado en su ámbito académico, social, cultural, administrativo y financiero, con el fin de llevar a pensar en los postgrados desde las relaciones multi y transdisci plianres sobre las cuales se afinca el conocimiento. Es decir , llevar a los investigadores a pensar en su relación con los otros , con sus posibilidades de creación e innovación y en el aporte a la solución de problemas de nuestro país y del mundo en general. Así, los postgrados estamos llamados a pensar en macroporyectos de investigación, que nos lleven a mirar la investigación, la extensión y la docencia con un propósito de responsabilidad social.

Palavras-chaves: Posgrados en iberoamerica, educacion superior.

Autores: Torres, Doris Lilia (UPTC, Colombia / Kolumbien)

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