Logo

11615 - Eduación superior y formación ciudadana. Una postura crítica en torno a la Reponsabiliad Social Univeritaria

El propósito del presente proyecto es develar la Responsabilidad Social de la universidad desde una mirada crítica de las elaboraciones que sobre este tema emergen en el debate contemporáneo, con el ánimo de analizar su alcance y sus limitaciones a la luz de los procesos de formación ciudadana que, en la práctica, tienen lugar en la Universidad, se hace referencia al conjunto de acciones, prácticas y representaciones mediante las cuales el individuo llega a erigirse en sujeto en el ámbito de lo públicoLas preguntas motivadoras son: ¿Cuál es el sentido que adquiere la Responsabilidad Social Universitaria para los jóvenes universitarios en la práctica de sus procesos de formación, en particular, en los procesos de formación ciudadana?, ¿De qué manera se llevan a cabo los procesos de socialización política en el contexto universitario, y qué relación guardan estos procesos con las elaboraciones teóricas, así como con la práctica de la Responsabilidad Social Universitaria?

Palavras-chaves: Formación ciudadana, universidad, responsabilidad social

Autores: del Basto, Liliana (Universidad del Tolima, Colombia / Kolumbien)

atrás

University of Vienna | Dr.-Karl-Lueger-Ring 1 | 1010 Vienna | T +43 1 4277 17575