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10502 - Política de Expansão do Ensino Superior no Brasil: reordenamento das universidades sob inspiração de Bolonha?

A política de expansão da educação superior no Brasil, como qualquer movimento de reforma universitária em curso nas Américas, obriga-nos a fazer menção ao Processo de Bolonha. Processo compreendido como uma meta-política pública. Com início em 1999, ele busca a construção de um espaço de educação superior na Europa até o ano de 2010, para atender a questão da competitividade Europeia num sistema globalizado. A educação nesse sentido é vista como uma via para o desenvolvimento de uma economia baseada no conhecimento cujas ações, projetos e políticas da educação superior passam a ser dimensionadas por interesses políticos e econômicos. Desde 1987 na União Européia o Programa ERASMUS vem dinamizando a mobilidade de estudantes do ensino superior entre as universidades europeias, e a partir de 2004 busca atrair estudantes do exterior da Europa. O Governo lula reconhecendo o papel estratégico das universidades desenvolveu medidas a fim de expandir a oferta do ensino superior: o Programa Expandir cujo objetivo é a criação de 10 universidades federais e 43 campi universitários em diversas regiões do país; acesso às instituições privadas por meio do PROUNI. Em 2003 foi criado o Programa de Mobilidade Estudantil no que se refere à mobilidade de alunos de graduação. No âmbito da mobilidade internacional o Programa de Mobilidade Acadêmica Regional em Cursos Acreditados, MARCA, foi implantado pelo setor do Mercosul com participação da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai enquanto países membros e Bolívia e Chile países associados. A política de expansão da educação superior no Brasil em curso se inspira e ou se referencia ao Processo de Bolonha? As políticas de mobilidade estudantil no âmbito nacional e internacional seria um instrumento para aumentar o fluxo, o intercâmbio de consumo desses estudantes? Estaria assumindo a idéia da centralidade da Europa no fornecimento de serviços educativos?

Keywords: Processo de Bolonha, países em desenvolvimento, Reformas na educação superior

Author: Carrara, Virgínia (UFOP, Brazil / Brasilien)

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