4791 - MULTICULTURALISMO NUM ENSINO DE LITERATURA QUE SE PROPÕE INCLUSIVO NA REGIÃO DA TRÍPLICE FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAY-ARGENTINA

O objetivo da presente palestra, ao propor-se parte integrante do Simpósio Fronteiras étnicas e culturas na educação brasileira (Coordenado pela Dra. Teresa Kazuko Teruya e pela douturanda Maristela Rosso Walker) , é analisar as fronteiras étnicas e as tensões entre as diferentes culturas no ensino de literatura para ampliar a compreensão sobre as múltiplas histórias, experiências e culturas que orientam o ensino dos diferentes grupos constitutivos da população brasileira e, nesta reflexão, discorrer sobre o entrelaçamento cultural que adentra a escola na tríplice fronteira Brasil-Paraguay-Argentina.

Keywords: Multiculturalismo, fronteiras étnicas, ensino de literatura.

Author: Maria Fatima, MENEGAZZO NICODEM (UEM / UTFPR, Brazil / Brasilien)
Co-Author: Terezinha Lima Pereira (UEM, Campo Mourão - Paraná, Brazil / Brasilien)