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2208 - Cohesión social y competencias ciudadanas: visión desde la universidad

Tradicionalmente se considera que la educación cívica corresponde a niveles de educación básica, y el interés está centrado en procesos formales: la curricula y los contenidos. A pesar de que se reconoce que la formación de ciudadanos es parte de procesos de socialización, todavía existen pocas investigación sobre el impacto de la instituciones educativas sobre el desarrollo de las competencias ciudadanas, y particularmente, sobre el impacto de las universidades. Esta ponencia presenta algunas cosideraciones que surgen del proyecto de investigación que se está desarrollando desde mayo de 2005 en el Tecnológico de Monterrey, y cuyo objetivo es evaluar el impacto institucional sobre el desarrollo de las competencias ciudadanas. Particularmente, presentaremos: 1. la definición de competencias ciudadanas y la metodología general de evaluación, incluyendo las estrategias orientadas a respetar la pluralidad ideológica; 2. Los resultados de la evaluación de las competencias ciudadanas relacionadas particularmente que el problema grave de sociedades latinoamericanas: déficit de cohesión social.

Keywords: competencia ciudadanas, evaluación, cohesión social

Author: Ochman, Marta (Tecnológico de Monterrey, Mexico / Mexiko)

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