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11663 - Aprendizaje de lectura en español de los tarahumaras

En la actualidad, la comunidad tarahumara o rarámuri ocupa una gran extensión de montañas y barrancas de la Sierra Madre Occidental, llamada también Sierra Tarahumara, ubicada en el noroeste de México, en el estado de Chihuahua. Es una región agreste de 65 mil kilómetros cuadrados, conformada por una cadena de montañas y barrancas donde escasea el agua, su clima es extremoso (se encuentran profundas y calurosas barrancas, así como elevadas y frías cumbres). La mayor parte de la población indígena de la Sierra es Rarámuri, y en menor proporción, Pima, Guarojía y Tepehuana.

La generalidad de los niños tarahumaras al iniciar en la educación formal, no saben español y se comunican en raramuri con sus padres y con los demás integrantes de su etnia. Al ser alfabetizados, este desconocimiento del español, además de diferencias socioculturales, puede llevarlos a una apatía y falta de interés por apropiarse de este conocimiento. Se enfrentan con una realidad totalmente distinta a la que viven en sus comunidades, ya que provienen de hogares pobres y con padres en su mayoría analfabetas, lo cual conlleva a que desconozcan las letras.

El proceso de aprendizaje que se tiene como base en las escuelas primarias en México, es que primero se aprende a leer y luego leemos para lograr otros conocimientos. Al fracasarse en el aprendizaje de la lectura, repercute en la no comprensión ni aprendizaje de ninguna otra temática.

Al integrarse a esa nueva comunidad educativa, puede ser un factor relevante dentro de su educación, porque el sujeto se debe de sentir integrante de la misma, algo que muchas veces no sucede debido a la discriminación que sufre esta etnia chihuahuense. La presente ponencia se relaciona con una investigación más amplia que se está realizando para conocer el grado de eficacia del método de enseñanza de la lectura que se utiliza en las escuelas de educación básica para los niños tarahumaras en el estado de Chihuahua.

Keywords: Educación, lectura, niños tarahumaras

Author: Estrada, Armida (Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Mexico / Mexiko)

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