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7976 - 'Lei' y 'direito patrio' en la creación de los cursos jurídicos en Brasil

Resumen: La creación de los cursos jurídicos en Brasil en 1827, antecedida por los llamados Estatutos del Visconde da Cachoeira (1825), es usualmente interpretada por la historiografía como un marco fundamental en la construcción del moderno ‘Estado-nación’ brasileño y de su ‘derecho oficial’. Los dos nuevos cursos jurídicos de Olinda y Sao Paulo, serían las cunas de formación de los ‘bacharéis’, la élite que dominó el aparato estatal entonces en formación, cuya actuación se caracterizaría por un marcado ‘legalismo’, por el ‘liberalismo’ y por una ‘centralización precoz’ (en las palabras de Faoro, la realidad brasileña se construyó con ‘decretos, alvarás, ordens régias’, los cuales arrastraban el problema crónico de su ineficacia; vide la crítica clásica de Tobias Barreto, Oliveira Vianna, Joaquim Nabuco, Buarque de Hollanda, etc). Uno de los puntos de ruptura del nuevo modelo educativo, frecuentemente recordado, es la ausencia de una cátedra de derecho romano en la nueva estructura curricular. En este estudio, a través del análisis de distintas fuentes para la enseñanza del derecho (planes de estudio, manuales utilizados en las recién creadas disciplinas jurídicas, materiales de clase y oposiciones, debates parlamentarios), se ponen en tela de juicio diversos elementos de esta interpretación tradicional, profundizando en las nociones de ‘ley’ y de ‘derecho patrio’ que se fomentan en la educación jurídica en las primeras décadas del siglo XIX, y que posiblemente tengan muchos más elementos de continuidad que de ruptura con el paradigma educativo anterior (corporativo o jurisprudencial).

Keywords: ensenanza, derecho, universidades, brasil

Author: Beck Varela, Laura (Universidad Autónoma de Madrid, Spain / Spanien)

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