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11096 - De la memoria pública a la historia del acontecimiento: el movimiento estudiantil de 1968 en México

En México algunas encuestas recientes muestran que el 2 de octubre de 1968 (día de la masacre de estudiantes en la Plaza de Tlatelolco) se ubica en el tercer lugar de las fechas históricas conocidas por la ciudadanía, luego del día de la independencia y del de la revolución mexicana. Esto muestra que el 68 comienza a ser integrado en la historia nacional, aunque por ahora sólo por su trágico desenlace. Así, a pesar de no ser materia de libros de texto, ni planes de estudio, a pesar de que no ha entrado a la “historia oficial” del país, el 68 se ha transformado en uno de los principales acontecimientos de la historia reciente del país. Es muy posible que esto nos esté hablando de que las principales formas de transmisión de lo sucedido en aquel año sean dos: oral y pública.  

A partir de estas evidencias, en esta ponencia quisiera ahondar en dos puntos principales. En primer término en las memorias transmitidas sobre el movimiento estudiantil en el país. Para ello, recurriré al concepto de memoria pública , definiéndolo y mostrando cómo lo he utilizado en el estudio y análisis de este referente del pasado reciente en México. A partir de ello, buscaré hacer una comparación con la historiografía sobre el 68, mostrando las principales aproximaciones y los ejes temáticos estudiados. ¿Será posible una comparación entre la historia y la memoria del 68 mexicano? Espero encontrar la respuesta en la ponencia, con el fin de saber cómo ha logrado este acontecimiento colocarse como uno de los hitos de la historia mexicana en el siglo XX, sólo por detrás de la revolución mexicana.v    

Palavras-chaves: memoria, historia, México, 1968, movimiento estudiantil

Autores: Allier Montaño, Eugenia (Universidad Nacional Autónoma de México, Mexico / Mexiko)

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