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10649 - Lições de Eugenia e Lições de Genética: um estudo sobre as contribuições de Octavio Domingues e Salvador de Toledo Piza Jr. ao movimento eugênico no Brasil, através do Boletim de Eugenia (1929-1937).

Esta comunicação analisará a relação entre agricultura, biologia, eugenia e genética nas primeiras décadas do século XX no Brasil. O objetivo é discutir como Octavio Domingues (1897-1972) e Salvador de Toledo Piza Jr. (1898-1988), professores da Escola de Agricultura ‘Luiz de Queiroz’ (ESALQ), ingressaram no movimento eugênico e suas contribuições para a eugenia no Brasil. Octavio Domingues, formado em Agronomia, especializou-se em Zootecnia, com ênfase aos debates sobre genética mendeliana e melhoramento dos rebanhos. Salvador de Toledo Piza Jr., formado em Agronomia, dedicou-se à Zoologia e discutiu teorias da hereditariedade. No final da década de 1920, tiveram contato com o médico eugenista Renato Kehl e passaram a contribuir com artigos para o Boletim de Eugenia , periódico fundado para divulgar a ‘ciência do aperfeiçoamento humano’. Nesses artigos, Octavio Domingues e Salvador Piza Jr. apresentaram a genética como base científica da eugenia, contribuindo para a argumentação em torno do melhoramento das raças humanas. A partir deste movimento, mapearei as modificações sofridas no periódico com a entrada dos professores da ESALQ no corpo de colaboradores do Boletim de Eugenia e principalmente, como participantes ativos e combativos da campanha eugênica. Uma das principais mudanças foi o destaque dado às discussões sobre genética mendeliana. Os artigos sobre o tema tornaram-se mais teóricos com apresentação dos resultados de pesquisas com animais e plantas, muitas vezes acompanhados de gráficos e tabelas demonstrativas. Alguns textos procuraram transpor as conclusões das experimentações em animais para os seres humanos, fazendo uma ponte entre a genética animal e a hereditariedade humana, demonstrando que preceitos eugênicos eram aplicáveis na sociedade. Assim, o objetivo é analisar a inserção dos professores da ESALQ no debate eugênico, suas contribuições sobre genética mendeliana, como a genética foi apresentada e as conseqüências disso para a eugenia no Brasil.      

Palabras claves: História, Eugenia, Genética, Escola Superior de Agricultura ¿Luiz de Queiroz¿, Brasil.

Autores: Habib, Paula (INCA/Fiocruz, Brazil / Brasilien)

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