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3796 - Construyendo saberes, transmitiendo conocimiento ancestral. Rescate y promoción de la memoria histórica de los pueblos indígenas y afrodescendientes de las regiones autónomas de Nicaragua

Históricamente los pueblos indígenas y comunidades afro descendientes han estado relegados y marginados; es a través de los diferentes convenios internacionales que se ha logrado incorporar elementos relevantes como es el rescate de la cultura, acceso a la educación, la salud, uso y disfrute de los recursos naturales, entre otros de manera que contribuyan en el desarrollo de estas poblaciones; contribuciones que se han realizado en diferentes contextos y acordes a las realidades de los países latinoamericanos, en la mayoría de los casos obedece al sistema político implementado en cada uno de estos países.

En los sistemas educativos actuales se están incorporando elementos de las culturas de estos pueblos, en particular en el caso de Nicaragua, en las regiones autónomas se está implementado el sistema educativo autonómico regional (SEAR) en donde establece claramente la creación de un sistema educativo acorde a las necesidades de los pueblos indígenas y comunidades afro descendientes de la región; en este particular recobra importancia el papel que juegan los servicios de información, el acceso a estos recursos, pero sobre todo como desde las bibliotecas se rescata y promueve la memoria histórica de los pueblos indígenas y afro descendientes de las regiones autónomas de Nicaragua, de manera que contribuya en la creación de un sistema de información construido desde los saberes ancestrales permitiendo rescatar la memoria histórica de estos pueblos y enriquecer los acervos de las bibliotecas de la región, el país y el mundo.

Palabras claves: Memoria histórica-pueblos indígenas y afrodescendientes Conocimiento ancestral Sistema educativo

Autores: Tinoco Espinoza, Mercedes (Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense URACCAN, Nicaragua / Nicaragua)

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