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11909 - Cultura y derechos de la niñez y la adolescencia. Algunas experiencias de la cooperación de UNICEF con Cuba

En Cuba, la cultura ocupa un lugar central, tanto por su trayectoria histórica como por su protagonismo actual. El acceso y la participación social a través de la cultura son una prioridad en el país, tanto para el Estado como para la población. Respecto a la infancia y la adolescencia, la cultura constituye un espacio fundamental para el ejercicio y promoción de derechos, consignados tanto en la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de Naciones Unidas en 1989, como en la legislación nacional. Por ello, la oficina de UNICEF ha considerado la cultura como un terreno fundamental para la cooperación con el país, tomando en cuenta los elementos que marcan su unidad y su diversidad. En esta ponencia se intenta sintetizar experiencias y lecciones aprendidas en esa área durante el ciclo de cooperación del 2008 al 2012.

Palavras-chaves: cultura, derechos, participación, cooperación internacional, diversidad

Autores: Licea Jiménez, Tania (., Cuba / Kuba)

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