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9312 - Clases medias y prácticas culturales. Desafíos e interrogantes para su estudio

Los sectores medios de la sociedad uruguaya no han sido suficientemente abordados por la historiografía uruguaya. Esta ponencia se centrará en las prácticas culturales asociadas a la clase media uruguaya desde la revista “Mundo Uruguayo”. Este enfoque cruza varios problemas teóricos y metodológicos relacionados con los medios de comunicación por un lado, y los gustos y preferencias de estos sectores sociales por el otro. La revista, de amplia difusión desde 1919, se presenta como una ventana desde donde asomarse a analizar la expansión de la clase media y presentar algunas hipótesis acerca de sus rasgos distintivos en materia cultural. En la década del cuarenta, las industrias culturales se encuentran en un proceso de franca expansión pautado por el auge del universo editorial, el cine y la radio. Este cambio conduce a la pregunta por los lectores, los oyentes o espectadores de cine y cómo definen su preferencias. En ellas es posible reconocer sus rasgos distintivos por oposición a una cultura popular de la que los protagonistas buscan diferenciarse. Pero dentro de la propia clase media es posible reconocer la coexistencia de variadas tendencias. El análisis de esta fuente interroga acerca de una forma específica que adoptó la cultura de una porción de los sectores medios y sus rasgos constitutivos que, delineados en la década del cuarenta, sobre todo a partir de la extensión de la enseñanza media y universitaria, habrían de expandirse en la década siguiente. La perspectiva cultural puede contribuir a analizar aspectos de los sectores medios y sobre todo, a mostrar su complejidad detrás de una supuesta homogeneidad de comportamientos.

Keywords: historia cultural, medios de comunicación , clases medias

Author: MARONNA, Mónica (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad de la República -Udelar, Uruguay / Uruguay)

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