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5533 - "México y Perú: paralelismo cultural milenario e impacto educativo"

La perspectiva de paralelismo cultural entre dos países, tales como Perú y México, responde a la reflexión sobre los diversos aspectos culturales y artísticos que les distinguen, sobre todo por su carácter de pueblos originarios , es decir, culturas milenarias con una espléndida y fastuosa producción cultural y artística en su devenir histórico, que continúan expresando a viva voz la riqueza de sus fuentes culturales, en las cuales las nuevas generaciones reconocen su pasado, abrevan conocimientos consuetudinarios y asisten a la presencia de factores que redimensionan los fenómenos de la cultura en los tiempos actuales.

Se presentan algunos elementos cronológicos de historia, de política educativa, así como aspectos pedagógicos y conceptuales de Educación Artística de la Educación Básica del Sistema Educativo Mexicano, correlacionados al mismo tiempo con el fenómeno socio-histórico y educativo del Perú, basado en una mirada amplia del desarrollo histórico de la cultura y de los procesos educativos, enfocada en el cultivo e impulso de las Artes, al ser éstas consideradas constructos culturales y parte integral de los acontecimientos los grupos sociales.

La cultura -entendida en sentido amplio como una estructura integrada por varias esferas, siendo una de éstas la educación-, es enseñada y es aprendida, directa e indirectamente, en la celebración de actos formales y no formales, esto es: el fenómeno culturizador obra por efecto de procesos educativos intencionales y no intencionales, lo cual merece ser analizado por las implicaciones en la formación y educación de los sujetos.

Palavras-chaves: culturas milenarias, educación artística., paralelismo cultural

Autores: Santiago, Moisés (ninguno, Mexico / Mexiko)

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